Les fractions en 5ème se comprennent pas à pas
Par Gaspard Nivelle

Une fraction représente des parts égales d’une unité, un quotient ou un nombre sur une droite graduée. Son numérateur indique le nombre de parts prises et son dénominateur le nombre total de parts égales. Pour calculer, comparer ou simplifier, il faut d’abord identifier ces deux nombres.
Sur une droite graduée, 3/4 se place entre 0 et 1, tandis que 7/4 se situe après 1 : ces deux écritures suivent la même logique. Les fractions en 5ème demandent surtout de relier un partage en parts égales, une division et un repérage. Ce cours progressif reprend les prérequis, détaille les calculs et propose un exemple original, puis une vérification pour contrôler chaque résultat.
Comprendre une fraction et son écriture
Avant de commencer, il faut savoir effectuer des divisions simples, connaître les tables de multiplication et reconnaître le numérateur et le dénominateur. Une fraction représente un partage, un quotient ou un nombre sur une droite graduée. Dans 3/4, le numérateur 3 indique les parts prises ; le dénominateur 4 indique que l’unité est découpée en parts égales. Imaginez une bande partagée en quatre morceaux identiques : en colorier trois représente 3/4. Cette écriture signifie aussi 3 ÷ 4. Le dénominateur ne peut jamais être nul, car on ne peut pas partager en zéro part. Une fraction peut dépasser 1 : 7/4 correspond à sept quarts, donc à une unité entière et trois quarts. Pour revoir l’idée de partage, reprenez les acquis de sixième ; le lien avec les nombres décimaux aidera ensuite à écrire certaines fractions autrement.
Produire des fractions égales et simplifier
Deux fractions égales désignent le même nombre, même si les parts sont dessinées avec un découpage différent. Simplifier, ou réduire une fraction, consiste à diviser le numérateur et le dénominateur par un même diviseur commun. Procédez ainsi :
- cherchez un diviseur commun ;
- divisez les deux termes par ce nombre ;
- écrivez la nouvelle fraction ;
- vérifiez par multiplication.

Comparer et placer des fractions sur une droite graduée
Avec le même dénominateur, les parts ont la même taille : le numérateur le plus grand donne la plus grande fraction. Avec le même numérateur, la fraction découpée en moins de parts est la plus grande, car chaque part est plus grande.
| Fractions | Comparaison | Justification |
|---|---|---|
| 3/7 et 5/7 | 3/7 < 5/7 | Les septièmes ont la même taille ; cinq parts dépassent trois parts. |
| 3/4 et 3/8 | 3/4 > 3/8 | Avec trois parts choisies, un quart est plus grand qu’un huitième. |
Pour placer 5/4, repérez 0,1 et 2, puis partagez chaque unité en quatre graduations égales. Depuis 0, avancez de cinq quarts : vous arrivez une graduation après 1. Vérifiez avant de tracer : 5/4 est supérieur à 1 car son numérateur est plus grand que son dénominateur. Cette habitude préparera aussi le travail sur les nombres relatifs étudiés au niveau suivant.
Calculer avec des fractions sans perdre le sens
Pour additionner ou soustraire dans les premiers calculs, les fractions doivent avoir le même dénominateur : les parts doivent être comparables. On garde alors le dénominateur et on calcule avec les numérateurs. Exemple : une recette utilise 2/8 de litre de lait le matin et 3/8 de litre l’après-midi. Hypothèses : les deux quantités sont exprimées en huitièmes de litre. Calcul : 2/8 + 3/8 = 5/8. Conclusion : la recette utilise 5/8 de litre au total. Pour prendre une fraction d’un nombre, cherchez d’abord une part : 3/5 de 20, c’est 20 ÷ 5 = 4, puis 3 × 4 = 12. Avant de rendre un devoir, vérifiez : même dénominateur, calcul écrit sans saut d’étape, simplification éventuelle et résultat cohérent avec une estimation.
Les questions fréquentes
Comment faire un calcul avec des fractions ?
Commencez par identifier l’opération et le sens des fractions. Pour une addition ou une soustraction de fractions ayant le même dénominateur, gardez ce dénominateur et calculez les numérateurs. Écrivez chaque étape, puis simplifiez si les deux nombres ont un diviseur commun.
Comment additionner des fractions en cinquième ?
En cinquième, additionnez d’abord des fractions dont les dénominateurs sont identiques. Par exemple, 2/7 + 4/7 = 6/7 : les parts sont toutes des septièmes. Ne faites pas 2 + 4 sur les dénominateurs : ils indiquent la taille des parts.
Comment expliquer les fractions ?
Une fraction raconte un partage en parts égales. Le dénominateur indique le nombre de parts égales obtenues dans une unité, et le numérateur indique combien de ces parts sont choisies. Un dessin de bande ou une droite graduée permet de vérifier concrètement cette idée.
Comment calculer des fractions en cinquième ?
Selon la question, vous pouvez comparer, simplifier, additionner ou prendre une fraction d’un nombre. Lisez d’abord les dénominateurs : ils renseignent sur la taille des parts. Gardez toujours une trace du calcul et contrôlez si le résultat doit être inférieur ou supérieur à l’unité.
Comment simplifier une fraction en cinquième ?
Cherchez un nombre qui divise à la fois le numérateur et le dénominateur. Divisez ensuite les deux par ce même nombre. Par exemple, 18/24 devient 3/4 en divisant les deux termes par 6. Vérifiez en multipliant 3 et 4 par 6.
Comment calculer deux cinquièmes ?
Deux cinquièmes s’écrit 2/5. Pour calculer 2/5 d’un nombre, partagez ce nombre en cinq parts égales, puis prenez deux parts. Pour 20, une part vaut 4, donc 2/5 de 20 vaut 8. Le dessin d’une bande peut aider.
Pour progresser avec les fractions, commencez par lire correctement le numérateur et le dénominateur, puis représentez la situation avec un dessin ou une droite graduée. Posez chaque calcul étape par étape et vérifiez que le résultat reste cohérent avec les grandeurs comparées. Refaire un exercice en expliquant chaque choix aide à consolider la méthode.
Mise à jour : 25 juillet 2026




